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      讀《好媽媽勝過好老師》有感

      作者:熺熺   發表于:2010-03-09   查看:   評論:   

      起初買這本書的目的是想做女兒心目中的好媽媽,讀完后才感到這本書不僅在教育女兒上給了我指導,對我自己也有很大的幫助。

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      一、只設“記功簿”,不設“記過簿”。

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      有句名言說:世界上不缺少美,缺少的是發現美的眼睛。為了激勵孩子,設一個“記功簿”,每頁畫一朵小小的紅花或者貼一個笑臉。我想很多老師也用過這種方法。可惜的是有時我們不太擅于發現孩子的優點,特別是有后進生標簽的孩子,往往“記功薄”上一片空白或寥寥無幾,“記過薄”上密密麻麻。其實,沒有哪個孩子會愈挫愈勇,他們需要的是成功體驗。往往給他記錄的功績越多,就給了他更多的快樂和自信,這樣會讓他變得越來越好。相反,反復的批評會把孩子的缺點固化下來,使孩子難以和那些缺點剝離開來。

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      二、河流可以是粉色的

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          文章中作者提到女兒圓圓為了把作品掛到幼兒園大廳里展覽,她用彩筆畫的非常用心,甚至連吃飯都不愿意停下來。可最后這幅令圓圓引以為傲的作品結果沒有被老師選中,原因就是河流不能是圓圓自己喜歡的粉色。提到河流,按照我們大人的思維它是透明的、沒有顏色的。但孩子卻有著豐富的表現力和想象力。只因為這些條條框框的方式禁固了孩子們許多靈光突現的想象力,在美術課上,有時學生也會問我:老師,可不可以這樣畫?可以可以添加什么什么東西?我會鼓勵他們,完全可以按照自己的意愿表現,允許有自己想象的各種圖案,允許使用自己喜歡的各種顏色。因為孩子的畫只有好看不好看,沒有對或者錯。孩子可以大膽的使用各種顏色——河流可以是粉色的,只要喜歡,它可以是任何顏色。

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      三、讓孩子愛上閱讀

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      “不讓孩子輸在起跑線上”是當前教育的流行語。但為什么孩子跑著跑著就落后了呢?尹老師把閱讀稱為魔杖。從小沒有獲得閱讀的孩子,是真正從起點上就落后了一步。我的女兒現在5歲半。5歲之前因為我的不堅持而錯過了。之后上網友交流,發現很多人都和子女一起看書,于是我每天堅持和女兒看書。而且《好媽媽勝過好老師》這本書讓我學會了在指導孩子閱讀上的一些好的方式方法。現在的女兒非常喜歡講故事、喜歡看書。

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          作為一名家長,我們跟所有的人一樣都希望他們優秀,看了這本書之后才更加明白每個優秀的孩子都是有出處的,這都有賴于教育者的“用心”。

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